Od eksperymentów po wirtualną rzeczywistość – podsumowanie projektu #KołbielKoduje
Projekt „#KołbielKoduje – Młodzież w Grze” dobiegł końca, pozostawiając po sobie bogaty dorobek edukacyjny i cyfrowy. Realizacja przebiegała w trzech kluczowych etapach:
-
Sierpniowe inspiracje (Wyjazdy studyjne): Wakacje upłynęły pod znakiem nauki w praktyce. Uczestnicy odwiedzili Planetarium („Iść w stronę słońca”), Centrum Nauki Kopernik (warsztaty o supermocach natury), Ogród Botaniczny w Powsinie (edukacja wodna) oraz BioCentrum Edukacji Naukowej, gdzie wcielili się w rolę laboratoryjnych detektywów.
-
Warsztaty „Być jak…” i cyfrowe tworzenie: Od września w szkołach ruszył cykl zajęć o wielkich wynalazcach. Młodzież nie tylko eksperymentowała (kryształy, lampy naftowe), ale w październiku przeszła do świata cyfrowego, tworząc wirtualne postaci przy wsparciu AI.
-
Finał i technologia w terenie: Listopad był czasem intensywnego projektowania gry terenowej „Wielcy Odkrywcy”. Efekt przeszedł najśmielsze oczekiwania – w grudniu w rozgrywkach wzięło udział aż 49 grup.
Uroczysty finał 19 grudnia był okazją do prezentacji podcastów i animacji, które w nowoczesny sposób przywróciły pamięć o polskich naukowcach, łącząc historię z kompetencjami przyszłości.
DZIAŁANIE FINANSOWANE Z MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ W RAMACH REALIZACJI PROGRAMU ODKRYWCY „#KołbielKoduje-młodzież w grze”
Prezentujemy również nasze plakaty projektowe:
